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简爱第四章感想
简爱在罗沃德学校完成了学业之后,又继续留在那里做了两年教师,但是当校长坦普尔小姐结婚后离开学校之后,简爱觉得自己不会再留在罗沃德了,她决定离开这所学校,为此她在报纸上为自己刊登了一则广告,随后她就找到了一个作为家庭教师的工作,这使她有了离开罗沃德的条件,不久之后,简爱离开了学校到达了桑菲尔德——简爱的雇主家里,接待她的是一个慈祥的老妇人——法尔菲科斯太太。桑菲尔德庄园对简爱而言是一个安全的避风港,当第二天简爱与法尔菲科斯太太在庄园中散步时,得知了这个庄园的主人,爱德华·罗切斯特先生,他不常光顾这里,但不久后,阿黛勒,也就是罗切斯特的女儿,就要来到这里。阿黛勒会说法语和一点蹩脚的英语,同时它也是简爱的学生。因为简爱会很流利的说法语,所以两人很快就被对方所熟知。阿黛勒为简唱了一首法语的歌,以及朗诵了一首诗,这使她们互相了解更深。同时,桑菲尔德还有一个奇怪的女佣,格雷尔,她住在阁楼里,有着古怪的笑声,似乎是个有着过去的神秘人物。就这样,简爱开始了在桑菲尔德的生活。从这一段,我看出了简爱的真实心灵,她在罗沃德的后来几年,成功的被塑造成一个大家闺秀的形象,变得彬彬有礼,充满知识,尽管她的外貌并不是多么美丽,甚至有些瘦校但他还是心平气和的接受了这一切,她变得从容稳定,丰富的知识使她充满内涵,这一点上是对他外貌的补充。同时,岁月的磨砺并没有使她放弃对自由的渴望,他依然向往着自由,这就是他为何离开罗沃德的原因,在简爱的心目中,自由是高于一切的,也正是这样,才成为了一个真正的简爱。在桑菲尔德庄园的法尔菲科斯太太是一个慈祥的老人,而阿黛勒的弱小身体里则藏着无穷的生命力,她给整个庄园带来了生机,同时,在他给简爱所唱的歌曲中,也看到了世俗的影子,或与接下来,才是简爱真正的生活。
简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解. 不久,简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对. 同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩. 最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......
《简。爱》是夏洛蒂的代表作。它成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。狠狠地回击,这便是简。爱具有的反抗精神。简爱在舅妈家的生活只占四章,这一段的童年生活情节让我们初步看到简爱性格中的反抗特点。
离开舅妈家到劳渥德学校,是全书中揭露性很强的一部分。作者通过简爱去强烈批判这个残害儿童的教育制度和像克斯特这样一个道貌岸然的伪君子。也借着这样的环境来突出简爱在舅妈家已形成的反抗精神。
然后简爱来到了桑菲尔德做一名家庭教师。简爱在上流社会中表现出不亢不卑的风度。实际是一个有强烈自尊心的家庭女教师对上流社会的挑战。保持了一贯的反抗精神。
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