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一边画一边擦,记住:暗部一定要虚,调子要“活”,卡到位。
点画法大概的有两种`一种是大家口中所说的点彩!还有一种就是用针管笔或者极细的笔进行单色点!点彩需要比较深厚的美术基础才可以进行创作!大概的说一下吧,点彩一定要把握住色彩关系,不然就乱成一团麻了!基本的明暗关系一定要把握住,不然就会灰掉了,任何画灰掉的话都不行,所以明暗关系很重要!至于针管笔的单色点法,教你一个比较简单的方法那就是先找一张黑白的图片,打印出来之后自己按照画面进行规则点画,等手法熟练了之后,可以自己打一些小线稿,然后根据草稿进行创作!把握住一点就可以,就是点要有规律,不要杂乱!不然就前功尽弃了!一点浊见,希望对你有帮助!
这是由于黄大师的功底和才华。字画作品的价值是以其个人的修为和知名度2决定的!
你好 我绘画多年 有自己的一些看法 希望能帮到你点画法的鼻祖应该是梵高 他的点画作品独具一格 你可以看看他的作品找到些灵感 而且点画法的引用在现在还是很普遍的 原理和技巧主要是 用不同的色彩点 堆积出形象的明暗关系和画面色感 是一种很麻烦的画法 但是效果非常好 画面很腻 新手画师一般很难掌握 如果画明暗对比强烈的 可能会好画些 其实生活中的很多显示原理都是如此 例如电视电脑手机照相机等 都是点成像 把显示屏放大看 你就会发现它其实是无数个点色堆积出的画面 还推荐新手可以先看些马赛克画 这种画和点画有相近之处 只不过它是规律性的 点画是无规律的。
教学目标: 1、知识与技能:认识喷绘手法,知道喷洒不同颜色的彩点可以产生新的色彩,尝试用牙刷、毛刷、喷笔喷洒彩点,或用废弃的蜡笔屑粘贴成一幅色彩斑斓的点彩画。 2、过程与方法:在喷色实验中感受色彩的变化,在欣赏同龄人点彩画的作品中,拓宽创作的思路。 3、情感与态度:学习采用多种方法制作色彩斑斓的彩点画,体会喷洒彩点或蜡笔屑粘贴成画所带来的创作乐趣。 教学重点与难点: 重点:认识点能成画的原理。 难点:彩点画的设计与制作。 教学准备建议: 教具:多媒体课件、实物投影仪、喷笔、画纸、剪刀、范例、胶水、记号笔、蜡笔、卷笔刀。 学具:喷笔、画纸、剪刀、胶水、记号笔、小纸碟、蜡笔屑。 教学过程: 一、导入: 1、欣赏一些教师准备的学生喷绘作品,问:这些画有什么特别的地方?通过欣赏同龄人的作品,激发学生学习的兴趣。 2、指导欣赏两幅世界名画,仔细观察两者之间的区别:其中一幅为彩点画作品,一幅为水粉画作品。让学生感受彩点画的特点及其和其他常见作画方法的根本区别。 3、问:除了可以用喷笔喷绘的方法,还有什么方法?欣赏范例:用棉花棒点画的,用水彩笔点画的,用废弃蜡笔屑粘帖的……无论方法如何变化,它们都是由细微的点组合而成的彩点画作品。 4、揭示课题: 二、授课: 学生在教师指导下,学会调配水分适宜的颜料,一般水分偏少,这样喷出的颜色颗粒细腻、色深;教师通过实物投影仪演示:如何用喷笔喷绘出较理想的画面效果。(用牙刷喷色时牙刷要朝前推刮,颜料就朝外喷,图案边缘要喷的颜色深一点,喷色时要细而均匀) 2、用蜡笔屑粘贴成画的制作方法: (1)用水笔勾出图案的轮廓。 (2)卷出各种颜色的蜡笔屑。 (3)上胶水,胶水不能涂的太多,把胶水均匀的涂在纸上,这时的画纸就相当于粘纸,各种颜色的蜡笔屑就成了彩色的沙砾。 (4)根据自己的想法选择不同颜色的蜡笔屑,撒在画面不同的位置上,在填色时不能把线条遮住,同时可以适当的组合颜色。 (5)用手轻轻的按一下,使蜡笔屑与画面粘贴牢固。 3、学习剪刻图案覆盖在底纸上喷色: 先剪刻出自己喜欢的图案覆盖在底纸上,然后喷色,再揭去图案,留出图案的原形。 4、在喷好颜色的底子上剪出图案: 图案可以是人物,也可以是动物,底色是喷洒的色彩,图案是白色的人物或动物。 三、课堂作业: 1、选择一个自己喜欢的创作方式,创作一幅彩点画。(根据学生能力水平,自主选择个人独立、小组成员2 至3人合作完成作业)。 2、教师巡视指导,强调:背景的添加可根据图案的线条、色彩来决定。可以冷色配暖色,或者横线条陪竖线条等,要使画面主次分明,更加鲜明。
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