(资料图)
1、综述:隐形的歧视还是客观存在的。
2、隐形的歧视确实客观存在,借读生很容易被打入另类,老师之间谈论时经常忽略他们的名字,一律以‘借读生’代之。
3、但归根结底是主要看你自己的心态了。
4、很多时候是自己心里想太多。
5、其次保持性格乐观坚强,别人也会因为你的好性格喜欢你的。
6、借读生分化为两种状态:“借读生总是处于两极分化的状态。
7、原本成绩不错的孩子,通过努力,可以跟上大部队,甚至还能超过很多正式生;而另一部分孩子因为基础差,学习习惯不好,始终跟不上,心理落差越来越大,老师也疏于管理,最后干脆自暴自弃。
8、”以上内容参考中新网-借读生成重点高中里的边缘人 导致部分学生易自卑。
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